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中職思政教師教學(xué)能力培訓(xùn)


一、政策背景


        1. 2019 年 8 月 14 日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》

        2. 2020年9月1日出版的第17期《求是》雜志發(fā)表了中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平的重要文章《思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》

        3. 教育部于2020年2月14日發(fā)布了“教育部關(guān)于印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治、語文、歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》的通知”,即“教材[2020]2號(hào)”文

        4. 2020年9月16日,教育部等九部門印發(fā)了《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃(2020—2023年)》(教職成〔2020〕7號(hào))

        5. 2020年12月18日,中共中央宣傳部、教育部印發(fā)了《新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》(教材〔2020〕6號(hào))


二、培訓(xùn)服務(wù)的目標(biāo)


教育部于2020年2月14日發(fā)布了“教育部關(guān)于印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治、語文、歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》的通知”,即“教材[2020]2號(hào)”文。在所發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》中,調(diào)整“德育”課程名稱并優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),將“德育”的課程名稱改為“思想政治”,課程調(diào)整為“中國特色社會(huì)主義”“心理健康與職業(yè)生涯”“哲學(xué)與人生”“職業(yè)道德與法治”。這一次中等職業(yè)學(xué)校“德育”改“思政”,不只是課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整,還對(duì)教師思政教學(xué)素養(yǎng)與能力的提升提出了新的要求。為了幫助各中等職業(yè)學(xué)校思想政治課教師深入理解、準(zhǔn)確把握思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容與要求,提升中等職業(yè)學(xué)校思政課教師的思政教學(xué)素養(yǎng)與信息化教學(xué)能力,扎實(shí)做好中等職業(yè)學(xué)校思政課教學(xué)準(zhǔn)備與體系建設(shè)工作,并配合職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃(2020—2023)”的高質(zhì)量推進(jìn)實(shí)施,國家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心(武漢光谷研發(fā)基地)將根據(jù)省市中職思政教學(xué)發(fā)展的需求,不同省份和地區(qū)按需舉辦“中等職業(yè)學(xué)校新課標(biāo)及提質(zhì)培優(yōu)視域下思政課程教學(xué)能力提升”系列培訓(xùn)。


三、培訓(xùn)及研討活動(dòng)的內(nèi)容體系


根據(jù)不同省市教育主管部門及學(xué)校的培訓(xùn)需求,“中等職業(yè)學(xué)校新課標(biāo)及提質(zhì)培優(yōu)視域下思政課程教學(xué)能力提升”系列培訓(xùn)的主要內(nèi)容如下,在具體的培訓(xùn)活動(dòng)中將按需組合以下培訓(xùn)內(nèi)容

1. 《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》解讀

2. 中職思政課程的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)應(yīng)用與實(shí)施

3. 《中國特色社會(huì)主義》教學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)與實(shí)施經(jīng)驗(yàn)分享

4. 《心理健康與職業(yè)生涯》《哲學(xué)與人生》《職業(yè)道德與法治》教學(xué)規(guī)劃與設(shè)計(jì)

5. 中等職業(yè)學(xué)校思政教學(xué)“職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃

6. 中等職業(yè)學(xué)校課程思政的基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)踐指導(dǎo)

7. 國家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心“中職思政一體化建設(shè)”

8. 全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽與中職班主任能力比賽服務(wù)介紹

9. 其它


四、參會(huì)對(duì)象


區(qū)域各中等職業(yè)學(xué)校分管德育思政或教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)負(fù)責(zé)人、公共課教學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)負(fù)責(zé)人、思想政治課教師,計(jì)劃開展專業(yè)思政、課程思政建設(shè)的各專業(yè)的專業(yè)帶頭人、骨干教師,以及學(xué)校教學(xué)能力比賽、班主任能力比賽的相關(guān)負(fù)責(zé)人等。


五、培訓(xùn)形式


培訓(xùn)主體采用集中式的線下培訓(xùn),培訓(xùn)力求形式靈活、加強(qiáng)互動(dòng),將以講授、實(shí)做、觀摩、座談等多種方式進(jìn)行,時(shí)間長度為1—3天。

在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,還將采用“線上教學(xué)”和“送教上門”的形式,通過建設(shè)在線培訓(xùn)平臺(tái),開發(fā)配套培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)課程,擴(kuò)大培訓(xùn)服務(wù)范圍,形成“線下+線上”相結(jié)合的O2O培訓(xùn)服務(wù)模式。


六、合作模式


有組織相關(guān)培訓(xùn)會(huì)議需求的中等職業(yè)學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)協(xié)會(huì)、區(qū)域行業(yè)公司都可以與我們聯(lián)系,我們將根據(jù)需求,共同策劃、規(guī)劃和組織實(shí)施相關(guān)培訓(xùn)研討活動(dòng)。


 

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